登刘公岛上，烈祠凭吊，鹿角台下，故垒情牵；甲午风云，黄河怒涛，铁舰点点漫硝烟。过去的威海历经战争摧残，如今的威海美丽宜居，12月26日，“中国梦?校园情”山东省中小学生校园艺术节走进威海环翠区。环翠区坚持以“建好每一所学校、教好每一个学生、办好老百姓满意教育”为目标，落实“均衡、内涵、特色、和谐”的发展理念，坚持立德树人、育人为本的原则，系统打造了一支专业化艺术教师队伍，有效促进了全区艺术教育水平的不断提升。
环翠区教育局副局长公佩宏
一直以来，环翠区将中小学艺术教育作为“区域持续推进素质教育，提高学生综合素质”的一个重要途径，通过加强师资建设、完善课程体系、打造艺术特色项目基地等措施，树立环翠品牌，形成了“校校有特色，人人有特长”的可喜局面，并以此为基础，大力推动学校艺术教育区域化、优势协同发展，使得艺术教育在我区始终处于较快发展的良好态势。
下一步，结合年教育局工作要点，我们主要从三个方面继续做好艺术教育工作。
一是进一步加强艺术师资培训工作，通过常态化专业培训与骨干高端培训相结合的方式，不断提升艺术教师专业水平，打造“一专多能”艺术教师队伍，为环翠区艺术教育不断注入新的动力。
二是继续依托11个艺术特色项目基地，加强艺术课程建设，完善小初衔接的艺术教育机制，开展丰富多彩的校园艺术活动，让每名学生都能够熟练掌握1—2项艺术技能，丰富艺术知识，提升艺术素养，为他们的人生发展奠基。
三是在夯实艺术教育普及工作的基础上，进一步加强艺术特长生培养和学校艺术社团建设，打造高水平艺术人才和学校艺术社团，让我们的小艺术家们走出山东，走向全国，走向世界。
实验中学副校长王春燕
学校将艺术教育作为素质教育发展的一个重要平台，按照普及与提高相结合、规范与特色相结合的原则，不断地提升学校艺术教育实施水平，重视艺术教育课程的开设，坚持课堂教学、社团活动、社会实践三位一体，让每一个孩子都享有艺术教育的机会。根据自身的发展优势，学校将音乐的管乐和美术的国画作为学校艺术特色发展项目，通过开发校本课程，打造特色项目，夯实艺术教育水平，收到了非常好的艺术教育效果，被环翠区教育局授予国画特色基地学校和管乐特色教育基地学校的称号，学校每年都会举办校园科技艺术文化节、校园书画大赛、庆六一、庆元旦以及器乐演奏会等活动，这些活动成为学校艺术教育成果展示的重要平台和窗口，推动了艺术教育的创新和发展。
威海市温泉学校林荣学
温泉学校是一所九年一贯制学校，全校多名学生，其中70%属于外来务工人员子女，喜欢艺术是孩子的天性，因此，我们就以艺术教育为突破口，培养学生的艺术素养、审美能力和健全人格。
我们积极探索多维融合的艺术教育课程体系，通过基础课程、拓展课程、选修课程三级课程实施模式，开出特色，形成优势。在普及的基础上根据学生的个性需求，开发个性化的社团活动。音乐社团：包括京剧、舞蹈、器乐；美术社团：包括衍纸画、蜡染画、国画、布艺画等。我校艺术课程学习完全免费,学生家庭没有任何经济负担；利用在校时间学习，避免周末学艺术东奔西走；在校选课走班符合学生个性发展需求。
社会主义核心价值观是立德树人的核心内容，也是学校德育的主要目标，为了让学生真正把核心价值观入脑入心，我们通过孩子们喜闻乐见的艺术展现方式,开发核心价值观组歌活动：音乐学科通过学唱、传唱等活动让学生牢记社会主义核心价值观的内涵；美术学科通过水粉画、布艺画、国画等加深对核心价值观的理解；让价值观精神内化于心，外化于行。
现在我们学校的师生人人会唱组歌，美德精神、纯洁人格处处彰显。张志勇副厅长先后两次到我校视察，他说：“作为农村孩子，你们呈现出来的快乐和谐、积极阳光的精神风貌，让我感动、让我欣喜……”
在艺术特色的引领下，学校先后获得“全国百强特色学校”、“全国书香校园”、“威海市特色学校”、“威海市优秀艺术传承项目特色学校”等荣誉称号。学校艺术多次在省市区级比赛中荣获一等奖。我们先后承办了山东省和威海市“社会主义核心价值观——幸福少年组歌传唱”启动仪式，组歌传唱经验在省现场会交流，学校被吸纳为“中国合唱协会”会员单位。
本场艺术节还同步进行了以“中国梦·校园情”为主题的美术作品展，包括国画、油画、书法、儿童画课堂绘画等作品。参展作品全面、生动的展示了威海艺术教育的硕果，得到广大观众的高度赞赏。为给学生更加优质且适合的教育，环翠区教育局始终把推进素质教育作为改革与发展的主线，全面落实立德树人根本任务。本着整体推进、阶段侧重原则，先后开展学科素质教育、体卫艺、科技实践教育、德育课程一体化等主题研究实践，抓高效课堂，抓学生素养，培育戏剧、书画、足球、科技创新、社会实践等区域品牌项目20余个，开发特色校本课程60余门类，组建学生社团余个，素质教育体系完善、成效明显、全国知名。当前的环翠区，学校所所有特色，师生人人有特长。
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